Talentarbejde

Talentstrategi for Rosborg Gymnasium & HF

På Rosborg Gymnasium & HF er målet, at alle elever skal blive så dygtige, som de kan. Det gælder også for talentfulde elever, som bliver set, udfordret og plejet. Rosborg Gymnasium & HF tager vi udgangspunkt i den enkelte elev, og skabe et talentmiljø, hvor det er cool at være dygtig.  

Vi elsker nørderi inden for mange fag. Det kan fx. være at lære nye sprog, debattere i en samfundsklub eller forske i naturvidenskab.Rosborg understøtter nørderi i videst muligt omfang. I den daglige undervisning varetages talentarbejdet af den enkelte lærer fx. i form af undervisningsdifferentiering og deltagelse i forskellige konkurrencer, events, projekter, studieture og samarbejder, der knytter sig til undervisningen. Desuden tilbydes eleverne en række frivillige aktiviteter i og udenfor skoletiden.

En talentaktivitet skal ikke bare være noget ekstra, som lægges oven i det almindelige gymnasiearbejde. På Rosborg har vi fokus på den ekstra belastning, og elever, der deltager i talentaktiviteter, får godskrevet fravær og får mulighed for afløsning for enkelte skriftlige opgaver.

Lovgivning om talentindsatser

I gymnasieloven for STX står der bl.a. i §28 stk. 2: Institutionens leder sikrer, at undervisningen tilrettelægges, således at eleverne gennem hele uddannelsen møder variation og progression i arbejdsformerne, og således at alle elever uanset social baggrund udfordres og trives fagligt, med henblik på at de bliver så dygtige, som de kan. Institutionen skal sikre tilbud til elever med særlige behov og elever med særlige talenter.”

I §19 stk. 8. står: ”Hovedparten af undervisningstiden, jf. stk. 4-7, er fordelt på de enkelte fag og undervisningsforløb, herunder studieretningsprojektet og studieområdeprojektet. I undervisningstiden indgår herudover en pulje for den enkelte elev på 130 timer i uddannelserne til almen og merkantil studentereksamen, dog 100 timer i den 2-årige uddannelse, og på 150 timer i uddannelsen til teknisk studentereksamen, hvorfra institutionens leder kan fordele timer til fag eller faglige aktiviteter, hvor eleven vurderes at have behov for en særlig indsats sammen med en lærer eller særlige talentindsatser.”

Hvem er talenterne?

Talenter er elever, som er gode til et fagområde og har mulighed for at blive blandt de bedste, hvis potentialetstimuleres. Det er elever der har viljen og lysten til at gøre en ekstra indsats.

Talentprogrammer

Aktiviteter uden for undervisningen varetages hovedsageligt af Rosborgs lærere og er forankret i ledelsen.

Vi har en vifte af forskellige talentprogrammer for eleverne, der søger større udfordringer end den daglige undervsining umiddelbart giver. Eleverne bliver tilmeldt aktiviteterne enkeltvis eller i små grupper. Nogle programmer er kortvarige, andre strækker sig over flere år. Nogle foregår lokalt i Vejle, mens andre er af mere international karakter. Aktiviteterne dækker såvel naturvidenskabelige, samfundsfaglige og humanistiske fag som de kunstneriske fag. De vigtigste aktivieter er oplistet herunder:

Tværfaglige talentprogrammer:

• ATU Akademi for Talentfulde Unge
• Universitetscamps
• Talentcamps
• Globale Gymnasier
• Sub University (AU)

Nationale events:

• Forskningens døgn
• Dansk naturvidenskabsfestival
• Girls day in science
• UNF (camps og events)
• Forskerspirer

Samarbejde med videregående uddannelser:

• SRP opgave (AU, DTU og SDU)
• Besøg på mellemlange og lange videregående uddannelser med forelæsninger, undervisning og laboratorieforsøg (kemi, biologi, fysik, molekylær og genetisk ins, geovidenskab mm)
• Ingeniørhøjskole Århus
• Det rullende universitet, AU
• AAU on Demand
• Indsamling af videnskabelige data i lokalområdet

Science:

• ScienceTalenter  
• iGEM
• Unge forskere
• EUSO
• Fag-olympiader (kemi, biologi, geografi, matematik, fysik, robot, datologi)
• Forskerspirer
• SRP opgaver i samarbejde med eksterne partnere
• Forskellige fælles aktiviteter, og foredrag med naturvidenskabeligt indhold
• IDA Engineering Club 
• Åbent universitet (foredrag på Rosborg Gymnasium & HF)
• Science klub (frivillig naturvidenskab)
• Maker Lab

  Matematik:

• Intermat
• Georg Mohr
• A-lympiade
• 3 D print

 Sprog / humanistiske fag:

• Deltagelse i Sprog camps  
• Udveksling til Frankrig og Tyskland
• Litteratur klub
• Poety slam
• Brobygningsprojekt for talentfulde sprogelever

Kunstneriske fag: 

• Team Danmark elever
• Frivillig idræt  
• Fodboldturnering/ barsketturnering, skakturnering ect.
• Musicalopsætning (sang, dans, lys, lyd mm.)
• Tilbud til bands med øvelokaler
• Lokalt MGP
• Frivillig billedkunst
• Frivillig drama
• Design- og malerkonkurrencer

Samfundsvidenskab :

• Samfundsklub
• Samfundscup
• De unges folkemøde
• Aktiviteter under Globale Gymnasier
• Milionærklub

Lokalt talent-samarbejde:

• Vejle kommune
• LEGO
• Siemens
• Danish Crown
• Danfoss Vejle
• FAB LAB Spinderihallerne

Forløb med talentfulde grundskole elever:

• Højdespringer matematik
• Højdespringer engelsk
• Musik camp, robot camp og raket camp
• Brobygningsprojekt for talentfulde elever

Handleplan for skoleåret 2024/25:

Vi vil i dette skoleår arbejde med formidling af talenttilbuddene.

1. Vi forventer, at de deltagende elever er villige til at vidensdele deres oplevelser / erfaringer. Vi arbejder i dette skoleår på, at gøre mere ud af talenternes formidling af talentaktiviteter for andre elever på skolen. Det kan ske ved fremlæggelser i stamklassen eller på valghold. Eleverne kan også lave en planche o. lign. (vil være oplagt i forbindelse med konkurrencer). Eleven kan også lave en video, hvor de præsenterer deres forløb. I løbet af foråret 2025 vil vi – lave et event, hvor vi først tilbyder eleverne et foredrag med f.eks. en forsker i talentpleje / talentudvikling, derefter kan eleverne præsenterer deres egne talentforløb. Det er tanken, at der skal deltage talenter indenfor alle fagene i gymnasiet. F. eks kunne det være billedkunstner, sportsudøver, skuespiller, naturvidenskabs elever osv. Eventen skal også bruges til at anerkende de elever, som gerne vil yde lidt ekstra og gøre sig umage. Vi håber på den måde, at kunne få engageret endnu flere nysgerrige og mangfoldige elever til at udnytte deres potentiale fuldt ud.
2. Vi har lavet en folder om skolen talenttilbud, så alle på skolen kan få et overbliver over skolen samlede talentarbejde, og for at kunne tiltrække elever der gerne vil udfordre i gymnasial regi. Denne folder opdateres i januar 2025 med et mere tidssvarende design og indhold.